PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA DASAR BADAN PADA KELAS X SMK NEGERI 1 SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk : Mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media pembelajaran video tutorial terhadap hasil belajar siswa membuat pola dasar badan pada kelas X SMK Negeri 1 Sipirok T.A 2022-2023. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan bentuk desain non-equivalent control-group design. Populasi pada penelitian adalah kelas X program keahlian Tata Busana SMK N 1 Sipirok berjumlah 50 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling yang terdiri dari kelas kontrol (26 siswa) dan kelas eksperimen (24 siswa). Pengumpulan data penelitian ini menggunakan lembar penilaian unjuk kerja pembuatan pola dasar badan wanita dan angket pendapat siswa tentang penggunaan media pembelajaran video tutorial. Data yang dikumpulkan adalah pretest dan posttest. Metode pengujian hipotesis yang digunakan adalah analisis uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : berdasarkan hasil perhitungan uji t kelompok terpisah pada saat posttest menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas eksperimen sama dengan hasil belajar kelas kontrol, karena t hitung = 2.14 lebih kecil dari pada t tabel = 2,01 ( t hitung < t tabel). berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen 70,33, sedangkan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol yaitu 64,69. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh pembelajaran menggunakan media pembelajaran video tutorial.