PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM PENERAPAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI SD N 200111 KOTA PADANGSIDIMPUAN

Abstract

Abstrak Perkembangan anak seiring dengan bertambahnya usia memiliki banyak resiko masalah kesehatan. Kesehatan gigi dan mulut adalah sangat penting karena gigi dan gusi yang rusak dan tidak dirawat akan menyebabkan rasa sakit, gangguan pengunyahan dan dapat mengganggu kesehatan tubuh lainnya. Mulut merupakan suatu tempat yang sangat ideal bagi perkembangan bakteri. Bila tidak dibersihkan dengan sempurna, sisa makanan yang terselip bersama bakteri akan bertambah banyak dan membentuk koloni yang disebut plak, yaitu lapisan film tipis, lengket dan tidak berwarna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Anak Usia Sekolah Dasar Dalam Penerapan Kesehatan Gigi dan Mulut di SD Negeri 200111 Kota Padangsidimpuan. Metode penelitian menggunakan Quasi Eksperimental dengan rancangan penelitian One Group Pretest Posttest Design, Pretest- posttest penelitian dilakukan dengan cara memberikan penilaian awal (Pretest) terlebih dahulu sebelum diberikan perlakuan (intervensi), kemudian diberikan intervensi dengan cara melakukan pendidikan kesehatan setelah itu dilakukan (Posttest). Penelitian dilakukan di SD Negeri 200111 Kota Padangsidimpuan terhadap 30 responden. Analisa data yang digunakan adalah Pada tahap awal dalam metode pemilihan analisis data perlu dilakukan Uji normalitas.Analisis data untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks yakni untuk menguji perbedaan antara dua kelompok data yang berpasangan berskala ordinal atau interval tetapi data berdistribusi tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh secara signifikan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut terhadap tingkat pengetahuan dan sikap anak usia sekolah dasar dalam penerapan kesehatan gigi dan mulut di SDN 200111 Kota Padangsidimpuan (p<0,05). Hasil penelitian ini dikatakan signifikan jika nilai Asymp. Sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05. Kata kunci : Penyuluhan Kesehatan Gigi dan mulut, Pengetahuan dan sikap, Anak usia sekolah Dasar