Hubungan Pengetahuan Remaja Putri dengan Tindakan Pemeriksaaan Payudara Sendiri ISADARI) di MTsN 1 Padangsidimpuan Tahun 2025

Abstract

Masalah Kanker Payudara secara global masih sangat tinggi dan belum teratasi. Oleh karena itu perlu dilakukannya SADARI untuk mendeteksi dini terjadi nya kanker payudara, SADARI merupakan metode paling efektif dan efisien untuk menemukan kanker payudara pada stadium dini. Masalah utama pada SADARI adalah ketidakteraturan dan jarang dilakukan dengan benar. Sehingga perlu adanya intervensi berupa pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan praktik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan remaja putri dengan tindakan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) di MTsN 1 Padangsidimpuan Tahun 2025. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan Desain Deskriptif Korelatif menggunakan pendekatan Cross Sectional. Lokasi penelitian dilaksanakan di MTsN 1 Padangsidimpuan Tahun 2025. Populasi penelitian adalah seluruh remaja putri di MTsN 1 Padangsidimpuan Tahun 2025 sebnyak 500 orang dengan jumlah sampel 83 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pengetahuan kurang tentang SADARI sebanyak 31 orang (37,3%) minoritas berpengetahuan baik sebanyak 25 orang (30,1%) berpengetahuan cukup sebanyak 27 orang (32,5%). mayoritas tidak melakukan SADARI sebanyak 51 orang (61,4%) dan minoritas responden melakukan (SADARI) sebanyak 32 orang (38,6%). Hasil penelitian dari uji statistik chi-square di dapatkan nilai signifikan P=0,000 (p<0,05). Jadi dapat disimpulkan bahwa hubungan pengetahuan remaja putri dengan tindakan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) di MTsN 1 Padangsidimpuan Tahun 2025. Di harapkan tenaga kesehatan dan pihak sekolah dapat meningkatkan edukasi kesehatan reproduksi untuk mendorong remaja putri melakukan SADARI secara rutin dan remaja putri harus senantiasa melakukan SADARI secara rutin.