Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/14393| Title: | PENGARUH EDUKASI TEKNIK MENYUSUI DENGAN MEDIA LEAFLET TERHADAP KEEFEKTIFAN IBU NIFAS DALAM MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PINTU LANGIT PADANGSIDIMPUAN ANGKOLA JULU TAHUN 2024 |
| Authors: | Harahap, Halimatussakdia |
| Keywords: | Edukasi Menyusui Ibu |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Universitas Aufa Royhan |
| Abstract: | Menyusui adalah suatu cara yang tidak ada duanya dalam pemberian makanan bagi pertumbuhan dan perkembangan bayi yang sehat serta mempunyai pengaruh biologis dan kejiwaan yang unik terhadap kesehatan ibu dan bayi. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Teknik Menyusui Dengan Media Leaflet Terhadap Keefektifan Ibu Nifas Dalam Menyusui Di Wilayah Kerja Puskesmas Pintu Langit Padangsidimpuan Angkola Julu Tahun 2024. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design jenis desain dengan pendekatan One Gruop Pretest-Postest. Populasi pada penelitian ini sebanyak 30 responden, dengan menggunakan rumus slovin didapatkan sampel sebanyak 23 responden.Hasil penelitian ini menggunakan uji wilcoxon didapatkan nilai p value 0,000 (p>0,05) sehingga ada pengaruh edukasi Teknik Menyusui Terhadap Keefektifan Ibu Nifas dalam Menyusui di wilayah kerja Puskesmas Pintu Langit Kota Padangsidimpuan Angkola Julu Tahun 2024.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh edukasi Teknik Menyusui Terhadap Keefektifan Ibu Nifas dalam Menyusui di wilayah kerja Puskesmas Pintu Langit Kota Padangsidimpuan Angkola Julu Tahun 2024.Saran dalam penelitian ini diharapkan bagi petugas Puskesmas Pintu Langit untuk meningkatkan upaya promosi kesehatan kepada ibu tentang teknik menyusui yang benar. |
| URI: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/14393 |
| Appears in Collections: | 2025 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| SKRIPSI - HALIMATUSSAKDIA HARAHAP (21060032).pdf | 2.46 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.